Ikalawang Linggo

"Ang hindi marunong magmahal sa sariling wika ay higit pa sa amoy ng malansang isda" -Dr. Jose P.Rizal

Repleksyon sa Linggong ito...

        Ngayong linggong ito, tinalakay naming ang tungkol sa Kaligirang Pangkasaysayan ng Noli Me Tangere. Noong nasa baitang 7 kami, naitalakay na rin ng aming guro sa Araling Panlipunan tungkol sa pagsakop ng bansang Espanya  sa Pilipinas. Hindi makatarungan ang kanilang ginawang pang-aalipusta, pang-aalipin at pang-aabusong ginawa ng espanyol sa ating mga Pilipino lalo na ang mga prayle. Hindi ko lubos maisip kung paano nila iyon nagawa sa kabila ng paglilingkod nila sa simbahang Katolika. Kunsabagay, hindi sila totong naglilingkod sa Diyos. Ayon sa napag-aralan namin, ang mga prayleng nang-abuso sa mga Pilipino ay hindi naman talaga mga Pari, sila ay mga takas na bilanggo na ipinatapon sa Pilipinas. Pero paano nila nagawa na gamitin ang Diyos at ang Kanyang salita upang makapanakit ng kapwa at makuha ang kanilang makamundong hangarin?

         Dahil sa mga ginawa ng mga kastila nahimok ang ating pambansang bayani na si Dr. Jose Rizal sumulat ng mga nobela na pumapatungkol sa pang-aabuso ng mga kastila. Isa na nga rito ang kanyang nobela na ‘Noli Me Tangere’.  

         Isa sa mga araw ng linggong ito, nagkaroon kami ng isang debate tungkol sa paksang ‘Dapat ba o di dapat ginamit ni Rizal ang kanyang panulat sa kapakanan ng bayan?’ Ako ay nasa panig ng ‘Dapat’ dahil sa pamamagitan ng kanyang mga isinulat, namulat ang mga Pilipino at nakamtan natin ang kalayaang tinatamasa natin ngayon.

        Binasa rin namin ang tulang isinulat ni Rizal na ‘Ang aking Kababata’ at anekdota niya na ‘Ang Tsinelas at si Pepe’ at ‘Ang gamu-gamo at si Pepe’. Naaalala ko pa noong ako’y nasa elementarya, ito ang mga kwentong paulit-ulit na kinukwento ng aming mga guro na animo’y isang simpleng  kwento lamang. Hindi mo aakalain na sa simpleng kwento na ito ay may mahalagang aral tayong natututunan.

Unang Linggo

"Ang hindi marunong magmahal sa sariling wika ay higit pa sa amoy ng malansang isda" -Dr. Jose P.Rizal

Repleksyon sa Linggong ito...

                 Sa wakas at tapos na rin ang aming Ikatlong Markahang Pagsusulit. Ito ay hudyat para sa pagsisimula ng Ikaapat at huling markahan. Sa mga nakaraang baitang, pinag-aralan namin ang ‘Ibong Adarna’(baitang 7) at ‘Florante at Laura’(baitang 8). Ngayong Ikaapat na Markahan sa Ika-siyam na baitang, pag-aaralan naming ang ‘Noli Me Tangere’ na ang ibig sabihin ay ‘Huwag Mo Akong Salingin (Touch Me Not sa wikang Ingles).

        Ang klasikong babasahing ito ay patungkol sa buhay na ating pambansang bayani na si Dr. Jose Rizal. Sa panahon ngayon, hindi natin maipagkakaila na halos sa mga kabataan ay hindi babasahin ang babasahing ito kung hindi kinakailangang pag-aralan ng kurikulum. Nakakalungkot isipin na mas nahuhumaling sila sa mga babasahin sa ‘wattpad’ o ‘english novels’. Sa totoo lang, isa ako sa mga kabataang iyon. Pero sana sa markahang ito, mabago ang aking pananaw sa mga ganitong uri ng babasahin.

                   

       

Ikaapat na Markahan

 Ikaapat na Markahan

Noli Me Tangere

Aralin 3.5

Repleksyon sa Linggong ito (.=^・ェ・^=)

Enero 06, 2015

          Isang manigong bagong taon !

          Iwan na natin ang mga masasakit at masaklap na alala noong nakaraang taon at dalhin ang mga aral na natutunan natin sa panibagong taon.

           Ito na ang huling linggo ng Ikatlong Markahan. Kaya naman tatalakayin namin ang mga aralin na natitira. Dumako naman kami sa Saudi Arabia at Israel. Sa araw na ito, tinalakay namin ang tungkol sa ‘sanaysay’. Madali na lang sa amin ito, sapagkat natalakay na ito noong nakaraang markahan. Bilang takdang aralin, kailangan naming manood na isang dokumentaryo at sagutin ang ilang mga katanungan.

Enero 07, 2015

           Tumawag ang aming guro ng dalawang estudyante upang magbahagi ng kanilang napanood na dokumentaryo.              

           Para sa aking takdang aralin, ito ay dokumentaryo ni Kara David na Mga Ulila ng Dagat. Ito ay tungkol sa magkakapatid na ulila na sa kanilang magulang at tanging paninisid ng lamang dagat na lamang ang kanilang ikinabubuhay. Hindi ko mapigilan ang aking mga luha habang pinapanood ko ito. Naisip ko na, napakaswerte ko dahil may mag magulang pa ako at  nakakakain kami ng maayos. Sobrang naawa ako sa kanila. Huminto na sila sa pag-aaral dahil sa problemang pinansyal.

           Ang aming takdang aralin ay alamin kung ano ang Synopsis at pangangatwiran. At magkaroon ng kopya ng Synopsis ng Isang Libong Isang Gabi.

Enero 08, 2015

           Wala si Gng. Mixto, kaya si Bb. Basbas ang humalili sa kanya. Nagpaskil siya ng biswal tungkol sa Synopsis at kinopya namin ito. Iyon lamang an gaming ginawa hanggang sa dumating ang aming susunod na guro.

Enero 09, 2015

           Huling araw na ng Ikatlong Markahan. Nagkaroon kami ng Summative Test sa Filipino tungkol sa mga natalakay ngayong markahan. Paghahanda na rin ito para sa aming Markahang Pagsusulit sa Lunes.

              

Aralin 3.4

Repleksyon sa Linggong ito ^u^

Disyembre 9, 2014

          Kadalasan sa mga estudyante natutuwa kapag walang pasok sa kadahilanang makapagpahinga sila. Hindi ko maipagkakaila sa sarili ko na isa ako sa kanila. Tulad ngayon, walang pasok dahil sa bagyo. Ngunit nakakalungkot para sa ating mga kababayang nasalanta at apektado sa Bagyong Ruby. Kahit alam ko na napakahirap ng sitwasyon nila, sana manalig par in sila sa ating Poong Maykapal. At huwag kalimutang ngumiti sa kabila ng lahat. ^o^

Disyembre 10-11, 2014

           Salamat sa Diyos at tumidi na rin ang malakas ng ulan dulot ng bagyo kaya naman may pasok na kami. Sa mga araw na ito, wala ang aming guro sa Filipino dahil abala siya sa pagtapos ng dyaryo ng Umalohokan. Inanusyo rin na lahat ng mga manunulat ng pahayagan (Umalohokan at The Stentor) ay kinakailangan asikasuhin at tapusin ang mga artikulo para sa dyaryo. At dahil isa ako sa manunulat ng The Stentor kaya wala kaming pasok sa mga klase namin. Abala ang bawat isa sa pagtapos ng kani-kanilang artikulo. Nagpapasalamat ako sa mga nagbigay ng tulong at konsiderasyon sa aming manunulat. Una, sa ating punongguro, sa mga guro namin sa bawat asignatura at lalo na sa aming mga kamag-aral. Ibinahagi nila ang mga bagay na kanilang tinalakay habang wala kami. Ayon sa kanila, pinagawa sila ng mga gawain ukol sa mga naging aralin namin.

Disyembre 12, 2014

              Sa araw na ito, bumalik  na si Gng. Mixto. Tinalakay namin ang Oda at Dalit. Nagtanong din siya kung ano ang pinagkaiba nito sa Elehiya. Sa katunayan, ngayon ko lang  nalaman ang kahulugan ng Dalit at Oda. Ang pinagkaiba ng mga ito , ang Elehiya ay isang madamdaming tula para sa namatay na mahal sa buhay. Ang Dalit naman ay isang akdang pampanitikan na nagpaparangal sa kakaibang ginawa ng tao. Samantala ang Oda ay karaniwang isang liriko o isang uri ng tulang awitin na nakasulat.